Η Δέσποινα Στύλα είναι πτυχιούχος του Παιδαγωγικού Τμήματος Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (2007-2010) και πτυχιούχος του Τμήματος Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων (1997-2001). Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος στις Επιστήμες της Αγωγής από το Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (2010-2012) και Διδακτορικού Διπλώματος στη διδακτική μεθοδολογία (διδακτική μέθοδος project) από το Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας (2012-2017). Το 2021 ολοκλήρωσε τη μεταδιδακτορική της έρευνα με θέμα την Κοινωνική Παιδαγωγική, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Προσχολικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας. Είναι πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια ενηλίκων (ΕΟΠΠΕΠ: ΕΒ 31741) και πιστοποιημένο μέλος ΣΕΠ στην Ανοικτή και Εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση από το ΚΕΔΙΒΙΜ του ΕΑΠ. Τα επιστημονικά της ενδιαφέροντα επικεντρώνονται στη θεωρητική και εφαρμοσμένη Παιδαγωγική, στη διδακτική μεθοδολογία και στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Έχει συγγράψει δύο επιστημονικά βιβλία (για τη μέθοδο project και τη σύγχρονη διδακτική μεθοδολογία στην εκπαίδευση) και κεφάλαια σε συλλογικούς τόμους, έχει συμμετάσχει σε επιστημονικά συνέδρια με εισηγήσεις και έχει δημοσιεύσει άρθρα σε επιστημονικά περιοδικά. Από το 2022 εργάζεται ως Εργαστηριακό Διδακτικό Προσωπικό (ΕΔΙΠ) στο ΠΘ και από το 2024 ως ΕΔΙΠ στη Σχολική Πρακτική Άσκηση, στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης. ΠΡΟΠΤΥΧΙΑΚΑ: • ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ Ι • ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΙΙ • ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΙΙΙ • ΣΧΟΛΙΚΗ ΠΡΑΚΤΙΚΗ IV