Συζήτηση για τη Συμπερίληψη

Δεκαπέντε άτομα.
Τρεις γλώσσες, σε διαφορετικά επίπεδα κατανόησης και χρήσης.
Δύο χώρες, δύο κουλτούρες και δύο εκπαιδευτικά συστήματα.
Κοινός τόπος, η συμπερίληψη.
Ποια συμπερίληψη, όμως, ποιων ανθρώπων, σε ποιες δραστηριότητες και με ποιον σκοπό;
Και επίσης με ποιους περιορισμούς που θέτει και με ποιες δυνατότητες που ανοίγει το εκάστοτε πολιτισμικό και πολιτικό πλαίσιο;
Μια όμορφη, φασαριόζικη, πολύγλωσση και ενδιαφέρουσα συζήτηση, εμπνευσμένη από τα διαφορετικά υπόβαθρα αλλά κοινά ενδιαφέροντα των εμπλεκόμενων εκπαιδευτικών, στο πλαίσιο της συμμετοχής του 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας “Παναγιώτης Κατσιρέλος” σε ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus με τίτλο An inclusive, safe and digitally enriched learning environment for every student.
Επί του συντονισμού και της θεωρητικής υποστήριξης της συνάντησης αυτής: Γ. Βλειώρας.
Χώρος: Βιβλιοθήκη 4ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας “Παναγιώτης Κατσιρέλος”
Διαβάστε επίσης
Αναβολή μαθήματος
Το μάθημα “Παιδαγωγική Ψυχολογία” της Καθηγήτριας κ. Ε. Ανδρέου την Τετάρτη 29-4-2026 αναβάλλεται.
Περισσότερα
Τεχνητή Νοημοσύνη, εκπαίδευση και λογοτεχνία. Βοηθός ή απειλή;
Σας προσκαλούμε στην Εσπερίδα με θέμα: «Τεχνητή Νοημοσύνη, εκπαίδευση και λογοτεχνία. Βοηθός ή απειλή;» που θα διενεργηθεί στο πλαίσιο του 5ου Φεστιβάλ Παιδικού και Εφηβικού…
Περισσότερα
Οι Ανθρωπιστικές και Κοινωνικές Επιστήμες στον 21ο αιώνα: Μέλλον και Προοπτικές
Σε μια εποχή που η τεχνολογική εξέλιξη μεταμορφώνει ραγδαία την καθημερινότητά μας, πολλοί αναρωτιούνται για τον ρόλο των ανθρωπιστικών και των κοινωνικών σπουδών. Σε έναν…
Περισσότερα

